我是这么读此诗的====

三羊山人

金筑子 发表于 2022-6-13 19:06
再如：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞
它的意节是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫；它的音节是：赤橙、黄绿 ...

赤橙黄绿青蓝紫，是并列词组。
任何两个或三个都是词组，也即意节。

清闲散人

三十一年/还/旧国，
落花时节/读/华章。此为借对，借【落花时节】

清闲散人

红雨/随心/翻/作浪，青山/着意/化/为桥。
天连/五岭/银锄/落，地动/三河/铁臂/摇。
句法变换，由；二二一二，转换；二二二一。如；二二三，怎么转换？请教；

三羊山人

清闲散人 发表于 2022-6-13 19:47
红雨/随心/翻/作浪，青山/着意/化/为桥。
天连/五岭/银锄/落，地动/三河/铁臂/摇。
句法变换，由；二二一 ...

转换也罢，不转换也罢！这些七言句子的节奏都是223节奏！

清闲散人

转换也罢，不转换也罢！什么逻辑；写格律诗中间两联句法必须的转，句法雷同范病；摞眼诗病给谁定的；

三羊山人

清闲散人 发表于 2022-6-13 20:00
转换也罢，不转换也罢！什么逻辑；写格律诗中间两联句法必须的转，句法雷同范病；摞眼诗病给谁定的；

至于三字尾的重复21或12节奏，可见本主贴的59楼！

雨箭蛙

谁能分析一下，这句的节奏。

枯藤破衲公何事，白酒青盐我是谁。

细水长流

林之藻 发表于 2022-6-13 18:37
情感有种种不同，表愤怒的情感，音节自然短促；表思慕的情感，音节自然悠扬，其它各种感情，无不如此·。 ...

想起了刘三姐率众在山岸边与莫老爷三书生在江中那场对歌的场面，不同的情感，有不同的表达，他们都在依韵文说事，江中摇头晃脑，岸边突突连珠，在相应而又不同的背景乐中，人们还会去厘清谁是阳春白雪、谁是下里巴人么？这就是情感与音节（或节奏）的现实效果。诗也最能体现这种效果，而音节和意节的适度调谐是诗所必须的。

雨箭蛙

林之藻 发表于 2022-6-14 07:54
诗得自己读，而现在几乎都是看，所以往往体会不到作者的情感。至于古人是怎样读诗，几乎已被遗忘。

林先生你怎么知道读者不读出声呢？

雨箭蛙

林之藻 发表于 2022-6-14 08:32
两码事，你说的是读给别人听，而这里所讨论的是自己怎样读。古人嘛认为要领会作者的情感，没有什么更好的 ...

我的方法，烂诗不必读出声，好诗一定要读出声，读来音韵不谐，也不算是好诗。

雨箭蛙

林之藻 发表于 2022-6-14 09:16
那你得有间自己的书房，不然老婆孩子会赶你到阳台去读，还会送你一句：嘚瑟！

小声读是不影响别人的，只要出声你自己能听得见就行

细水长流

对于作者、读者的写和读而言，无论新手旧手，可能都存在一个喃喃自语默念（默读、默诵、黙吟）的过程，每当情致入时或冲吟而出，乃成篇。其优拙惟见诸于诗心、诗品、阅历、词藻、诗法、技巧、意节、音节……等等，诸项中，诗法最令人探而不厌，这与传承和发展有着极大关系。

细水长流

林之藻 发表于 2022-6-14 11:27
今人作诗一般只注意遣词造句，很少有人注意声音，就这点来说新诗、旧诗都一样。而古人则是把声音与文字视 ...

恰恰，古今二人的共点之一是在于诗的遣词和声律。但古人也有不少小九九，一直在圆说着关于诗的事，隐约地与古体、近体同行的诗余（即词令），于宋而臻至，而且可押邻韵；这说明什么？说明在发展；今人也有小九九，因时、事、语、音等之变迁而在上下求索，然对于五七言八句的形格来说，仍是举步维艰，每陷于此，奉劝者曰：”自由、打油、杂言、长短句等亦广之甚阔，何不往哉？”。有时便自度一下，又遭冷言”能随便自度的么？”。无奈之下，直觉近体诗尤为恐惧，当然，这种感觉与自身造艺不精不无关系。所以有《搁笔亭问》一说。

小姜

怎样读诗，没有一定之规，根据个人的喜好和习惯，随心所欲的读。
据说，有人把一首诗读成了一阙词，传为佳话。

灵均平

文呢？

小姜

灵均平 发表于 2022-6-15 17:59
文呢？

什么文？

灵均平

小姜 发表于 2022-6-15 18:53
什么文？

主题内容，不见了

灵均平

小姜 发表于 2022-6-15 18:53
什么文？

空了，别顶了