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[楹联] 典故对联375

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发表于 2026-1-30 18:39:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
法护如椽笔
况钟似水官。
  解释:
  典故“大笔如椽”出自《晋书》。东晋文人王珣(小字法护)从小才思敏捷。曾担任大司马桓温的主簿。他经常口若悬河,下笔成文。一天晚上,王珣做了一个梦,有人送给了他一支像椽(chuán)子那样大的笔,他预感有大手笔的事情要做。第二天果然被叫去为晋孝武帝写祭文。后以此典夸赞文章气势宏大。
  成语“刚正不阿”出自《典故纪闻》。这则成语适用于古代好几位官清似水的廉吏,此联专说况钟。况钟,字伯律,明代官员。宣德五年出任苏州知府,十年期满时,当地官民二万多人向上级请求留任,最终多任三年。苏州人民称他“况青天”,和包拯“包青天”、海瑞“海青天”并称中国民间的三大青天。
发表于 2026-1-30 19:15:51 | 显示全部楼层

欣赏才华、文丰笔隽,向老师学习问好。
发表于 2026-1-30 19:16:01 | 显示全部楼层

欣赏才华、文丰笔隽,向老师学习问好。
发表于 2026-1-30 20:10:55 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-1-31 00:11:00 | 显示全部楼层
赏学老师佳作,祝冬日吉祥!
发表于 2026-1-31 13:14:36 来自手机 | 显示全部楼层
文笔隽永,构思巧妙,赏学佳作,问好老师
发表于 2026-1-31 13:43:48 | 显示全部楼层
触物兴怀,欣赏老师佳作。触手成春,感受先生情怀。

点评

触物兴怀,欣赏老师佳作。触手成春,感受先生情怀。  详情 回复 发表于 2026-1-31 13:43
发表于 2026-1-31 13:43:54 | 显示全部楼层
临襄居士 发表于 2026-1-31 13:43
触物兴怀,欣赏老师佳作。触手成春,感受先生情怀。

触物兴怀,欣赏老师佳作。触手成春,感受先生情怀。
 楼主| 发表于 2026-1-31 14:29:22 | 显示全部楼层
感谢老师支持和指导,向您问好!
 楼主| 发表于 2026-1-31 14:29:26 | 显示全部楼层
感谢老师支持和指导,向您问好!
发表于 2026-1-31 15:17:23 | 显示全部楼层
欣赏佳作,才华艳逸,格调高雅,落笔生花,周末愉快!
发表于 2026-1-31 22:16:45 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-1 00:13:46 | 显示全部楼层
赏学老师佳作,祝冬日吉祥!
发表于 2026-2-1 06:29:59 来自手机 | 显示全部楼层
锦句佳章,意韵含香。赏学问好!
发表于 2026-2-1 06:29:59 来自手机 | 显示全部楼层
锦句佳章,意韵含香。赏学问好!
发表于 2026-2-1 08:34:54 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,感佩老师才情。祝好!
发表于 2026-2-1 18:25:18 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,周末愉快!
发表于 2026-2-1 18:25:18 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,周末愉快!
发表于 2026-2-1 21:54:29 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-1 21:54:32 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-1 21:54:35 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-1 22:16:41 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-1 22:16:44 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-2 22:07:22 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-2 22:07:22 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作,文笔隽永,意蕴悠长,学习问好!
发表于 2026-2-3 09:25:34 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作。意境深远,耐人寻味,预料之外,情理之中。得之于象外者,状难写之景如在目前。拜读学习了!
发表于 2026-2-3 09:25:34 来自手机 | 显示全部楼层
欣赏老师佳作。意境深远,耐人寻味,预料之外,情理之中。得之于象外者,状难写之景如在目前。拜读学习了!
发表于 2026-2-3 20:08:46 | 显示全部楼层
赏学老师佳作,祝冬日吉祥!
发表于 2026-2-3 22:35:19 | 显示全部楼层
文笔隽永,构思巧妙,赏学佳作,问好老师
发表于 2026-2-3 22:35:23 | 显示全部楼层
文笔隽永,构思巧妙,赏学佳作,问好老师
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